释果宁：果宁法师，字戒净，礼从上圣下辉大和尚学佛，在厦门南普陀寺剃度出家，于上学下诚大和尚处受比丘大戒。现任厦门中华传统文化研究会副会长，香港普缘莲社住持，上海交通大学、厦门大学兼职教授。

　　据说，孩子是最接近真理的。

　　不要把孩子当作无知的、浑沌的，他们是最纯真、最自然的产物。与大人们成为思想体的头脑相比，他们在拥有用理性武装的思想之前，所有的便是纯心灵的生命能量。他们拥有最敏感的心灵，足以感受我们的心，感受我们的一言一行。他们内心很容易分辨我们的话是真是假，我们的心是真是伪。

　　当一位父亲拍着孩子的头，说爱他时，孩子便能感受到其中的感情是否真实。因此，不要试图去哄骗一个孩子，也不要以为他们一无所知，更不要给予他们错误的感情、错误的教育和言行。

　　因为，所有的一切，孩子比我们更能铭记于心。

　　三岁之前，孩子几乎没有理性的知识，他们的头脑一片空白。因为缺失思想，孩子们看到一种事物，便只能在心中感受，无法像我们一样表达出来。而在这之后，孩子们头脑的作用便慢慢发挥出来。他们的头脑如同一台空白的电脑，由我们将理性知识、技术，包括语言文字输入进去，形成最终的思想。

　　在孩子成长的过程中，需要的教育分为三个部分：家庭、学校、社会。其中，家庭是最重要也是最基础的一步。家庭的教育、父母的一言一行都会清楚地留在孩子心中，最后形成他的潜意识，主导他之后的人生。因此，家庭教育的主旨，便在于为孩子的心灵树立正确的价值观、人生观，让他们的心灵得到正确而健康的成长。

　　七岁之前，是家庭教育最重要的时期。对于孩子而言，在七岁之前需要的不是刻板的知识理论，而是心灵的健康成长。我们心灵的力量来自自然，来自天地万物，所以此时的孩子，更应该和自然在一起，和花草树木、动物沟通交流，让他们用心去感受自然、感受存在，完成心灵的培养。不要过多地用人为的概念束缚他们，阻碍孩子心灵的成长。因为事实上，我们能给孩子的东西属于知识，而知识来自头脑而非心灵。过早地灌输知识，对于孩子长大后的人生，对他们拥有幸福和快乐的生活并没有太大帮助。

　　对孩子知识的教育，理应由学校去完成。但是在当今的社会中，父母往往望子成龙，希望自己的孩子能成为未来的胜者，因此，在孩子的心灵需要家庭引导之时，就为他们灌输了太多的知识和概念，使孩子的心灵缺失能量。这样培养出来的孩子，即使能够得到丰富的知识，却无法拥有健康的心灵。

　　那么，何谓成功的家庭教育？

　　在孩子幼小的心灵中，最初是没有思想的。他们能够感受真与假、美与丑，却无从分辨哪些有益于自己。因此，在家庭教育中，父母的言行、对孩子的态度便起了决定性的作用。在孩子面前，夫妻之间不能过多地争吵，更不能推诿责任，互相指责。父母是孩子的模范，我们需要让他们幼小的心灵感受更多的阳光和美好，人性中的真善美，对孩子长大之后形成健康的人生观与价值观都非常有益。

　　三岁之后，孩子才慢慢地形成了思想。这时候我们需要告诉他一些基本的知识，教他们最基础的语言文字。掌握了这些，孩子们便有了求知的欲望，他们总会问一些问题，并在提问中享受拥有头脑的兴奋和快乐。

　　孩子们的问题是无穷无尽的。在他们好奇的头脑之中，诸如“花儿为什么是红的，树叶为什么是绿的，太阳为什么要升起来，为什么天要黑”等等，这些我们早已知晓的问题也是奇怪而新鲜的。很多时候，父母会耐心地、如实地回答，有些父母甚至为此找来百科全书性的书籍为自己补充知识。
　　
　　这样便错了。不管什么问题都能得到知识性答案的孩子，一个从小就被知识武装的孩子，心灵的成长便被束缚住了。这样的孩子长大后固然理性，拥有知识和学问，但往往活得不快乐。他在一生中会更像一个没有心灵的机器人，不懂得享受人生艺术，无法感受人生的美好。事实上，父母一定要有回答的智慧。对于孩子的问题．不妨免去正面回答，反过来问他：“你觉得呢？”

　　让他用心灵去想象为什么花儿是红的，而树是绿的，放飞他（她）的心灵，让他（她）有充分的想象空间。那么等他长大，自然会得到自己的感悟，他的心灵，便会充满创意与灵感。一个充满创意和灵感的人，一个心灵发达健全的人，一定会拥有幸福快乐的人生。

　　同样，对待伤害时，也是如此。从孩子到成人，人生中受伤害在所难免。在每一个孩子的心中，父母是最值得依赖的。因此，在受伤害的时候，孩子首先寻求的便是父母的帮助。如果孩子跌倒了，我们就急忙过去，心疼地抱起他们，去打那些让孩子摔倒的东西，还要做出责骂的姿态：“你不乖，你让我的宝宝摔倒了！”

　　很遗憾，父母这样的举动，会深深印在孩子幼小的心中。在他的潜意识中，从此就会觉得摔倒不是自己的责任，而是椅子或者沙发的错误。那么在他长大之后，一旦出现问题，他也会觉得，那是别人不对，不是自己的问题。

　　这样一个不懂得承担责任的人，必然与成功无缘。

　　事实上，我们唯一能给他们的教育，便是教他们学会承担责任——教他们摔倒了，便要自己爬起来，做一个勇于承担的人。

　　在他们懂得责任之后，以身作则，教他们尊重长辈，善待、帮助他人，在生活的点滴中教他们做人的道理。

　　心灵是人类的真正主人。因此，如果我们能让孩子的心灵健康成长，我们就不用忧虑他们的将来，不必担心他们在这个社会中无法把持自己，被太多的诱惑所污染，因为他们已经有了正确的人生观与价值观，他们有颗坚强的心灵。

　　有一颗坚强心灵的孩子，才不会在世界中迷失。