12月19日上午，中原工学院的近百名大学生接到通知，参与该校学生社团组织的一个“社会实践”。让他们没想到的是，他们被带到郑州市一处工地，分发了安全帽冒充农民工，在寒风中站了两个多小时，迎接公司领导的视察（12月21日《大河报》）。无独有偶，不久前，贵阳确认有837名大学生被借调并冒充保安参与拆违。

　　大学生的主要任务是学习，为什么频频成为一些单位和部门利用的工具？到底是谁将大学生们给“卖”了？

　　假冒保安参与拆违也好，冒充农民工当“群众演员”也罢，无疑都有两大潜在危险与危害：一者，大学生的权益如何保障？比如在郑州此次冒充农民工事件中，大学生在气温已经零下的室外一站就是两个多小时，冻得瑟瑟发抖，有的还感冒了，谁来关心？比如在贵阳，大学生竟然被组织假冒起了特警，万一发生执法冲突，大学生的生命与安全权如何保障？二者，让大学生参与弄虚作假，将会传递给他们怎么样的思想和价值观？

　　郑州相关活动组织公司负责人称：“这都是有偿的，我们没有办错什么事”。如此逻辑让人痛心：给钱就可以为所欲为？况且很多大学生都是被“参与社会实践活动”的说法骗去的。相关大学生社团，拿现金回报或者拿赞助等，把大学生当廉价劳动力，其还有什么道德和操守可言？而相关学校的管理者，又该承担什么样的管理失职责任？岂能用一句“当时并不知晓”的说辞来掩盖管理上的漏洞？比如郑州此次事件发生当日，是周四，正值学生上课时间，学校真的“并不知晓”学生的去向？

　　大学生被利用，假冒完保安又假冒农民工，这提醒我们，要完善大学社团建设，通过改革竞选机制，建立有效的自我监管机制，让社团真正为学生谋福利。