1993年7月，我师范毕业，同年9月，分配到公白中学任教。最初的几年，我都想逃离：一半是因为工资待遇——毕业最初的工资只有107元；一半是因为在乡村，生活实在是单调——娱乐活动几乎没有，就连电视也只能收看三个频道。能坚持下来，还是因为父亲。我的父亲，原来做过村里的民办教师，后来因为需要，反复几次在村委和学校任职。他一直对我说，他最希望的就是能做教师，几次做梦都是在课堂上。而我工作的时候，父亲已经有病，极不希望我离开教育。我几次要离开的关键时刻，为了顺着父亲，都不敢最后下这个决心。最艰难的最初三年过去了，1996年，任科组长兼任初三班主任，让我开始对教育有了感情。任教初三班主任的一年，我几乎天天跟学生一块，为这班学生操心。

    学生营养不够，每逢圩日，我自己在家煮好青菜、豆腐等，给男女宿舍各送去一盘。一年时间下来，人都掉了8斤肉。这班学生也跟我像朋友一样，有什么心事也能跟我说。功夫不负有心人，这一年，我们学校完成了上级下达的考试指标。2001年起至2003年，我升任教务主任。2003—2006年，任副校长。2006年至今任校长。上任校长的第一件事，是将严重危害师生安全的校舍进行维修。由于学校在1996年“普九”之后的十年时间，没有进行过1平米的建设，当初建设的校舍由于时间以及建筑质量问题，已经破烂不堪，其中学生宿舍的楼梯间（瓦面）竟然自然倒塌。为了保证师生的生命安全，只有从学校有限的公用经费中拿出3万多（占学校总经费的1/3）进行维修[详细……]